A Bahia deu um passo estratégico na formação tecnológica de estudantes da educação básica com o lançamento da Rede Bah.IA, iniciativa voltada ao letramento em inteligência artificial (IA) nas escolas públicas. O projeto, coordenado pela pesquisadora Tatiane Nogueira, da Universidade Federal da Bahia, reúne especialistas de seis instituições baianas em parceria com a Secretaria de Ciência, Tecnologia e Inovação da Bahia.

A proposta disponibiliza gratuitamente um conjunto estruturado de planos de aula, organizados em sete módulos e 28 aulas, que abordam desde conceitos introdutórios de IA e cultura digital até temas mais avançados, como aprendizado de máquina, ética, impacto social, processamento de linguagem natural e visão computacional. O material inclui slides e roteiros prontos, permitindo aplicação imediata em sala de aula por professores da rede pública.

Segundo o secretário da Secti, Marcius Gomes, a iniciativa busca preparar estudantes para compreender criticamente as transformações tecnológicas. A proposta vai além do uso instrumental da tecnologia, ao incentivar uma abordagem reflexiva sobre seus impactos sociais e econômicos.

Para a pesquisadora Tatiane Rios, a Rede Bah.IA representa um esforço coletivo para integrar a inteligência artificial ao currículo escolar de forma transversal. O modelo permite que docentes de diferentes disciplinas — como matemática, por exemplo — incorporem conteúdos de IA em suas práticas pedagógicas, ampliando o alcance do tema na formação dos alunos.

O projeto conta ainda com coordenações específicas em áreas como conteúdo, tecnologia e disseminação, envolvendo pesquisadores de instituições como Universidade Estadual de Feira de Santana, Universidade do Estado da Bahia, Senai Cimatec, Universidade Estadual de Santa Cruz e Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Como parte da estratégia de implementação, a Rede Bah.IA promoverá cinco webinários abertos ao público entre abril e maio. Os encontros, realizados online aos sábados, irão orientar professores sobre o uso do material, apresentar aplicações práticas e discutir temas como ética e formação cidadã no contexto da inteligência artificial.

A iniciativa consolida a Bahia como um dos estados pioneiros na inserção estruturada da IA na educação básica, alinhando inovação pedagógica e inclusão digital.