O Senac Alagoas construiu o Programa Multitude Edu com o objetivo de estruturar suas políticas institucionais em torno de um compromisso com a inclusão, a diversidade e a equidade. Iniciativa do Departamento Nacional do Senac, o Multitude Edu atua como eixo estruturante das práticas educacionais do Senac, orientando a implementação de ações formativas, a revisão de processos e a construção de ambientes mais acessíveis, acolhedores e inclusivos.

Segundo Manuella Oliveira, analista de diversidade do Senac em Alagoas, o programa tem sido desenvolvido por meio de ações formativas, processos de sensibilização, revisão de documentos institucionais e fortalecimento de práticas pedagógicas inclusivas. “Procuramos realizar ações que contribuam para a construção de ambientes educacionais mais acolhedores e respeitosos, nos quais as diferenças são reconhecidas e valorizadas”, conta a analista. “O impacto é percebido no fortalecimento do sentimento de pertencimento dos estudantes, na ampliação do diálogo sobre direitos, no enfrentamento de preconceitos e na qualificação das práticas educativas, favorecendo o acesso, a permanência e o desenvolvimento de diferentes públicos na educação profissional”, conclui.

Entre as principais ações realizadas pelo Multitude Edu em Alagoas, destacam-se a formação continuada das equipes pedagógicas e administrativas, a realização dos Encontros Pedagógicos com foco em diversidade e inclusão, a incorporação das diretrizes do programa em documentos institucionais, como o Regimento Escolar e o Projeto Político-Pedagógico, além da promoção de rodas de conversa e fóruns com estudantes e parceiros sociais.

Manuella Oliveira também destaca que, para ela, falar sobre diversidade em Alagoas é reconhecer a própria realidade do estado. “Alagoas possui uma rica diversidade cultural, étnica e social, marcada pela presença de comunidades quilombolas, povos indígenas, populações tradicionais, além de diferentes grupos que historicamente enfrentam barreiras de acesso à educação, ao trabalho e a outros direitos sociais”, conta. “Embora avanços importantes tenham ocorrido nas últimas décadas, muitos desses grupos ainda convivem com desigualdades estruturais, discriminação, preconceito, dificuldades de acesso a oportunidades de qualificação profissional e inserção no mercado de trabalho”, afirma.

Para Liliane Rodrigues, analista de educação do Senac Alagoas, o Multitude Edu procura maior inserção social para grupos como pessoas com deficiência, população negra, população LGBTQIAPN+, mulheres, povos tradicionais e imigrantes, através de melhores oportunidades profissionais. “Quando pessoas que historicamente enfrentam situações de vulnerabilidade conseguem acessar processos de qualificação profissional e oportunidades de trabalho, ampliam suas possibilidades de geração de renda, participação social e construção de projetos de vida”, diz Liliane Rodrigues. “O Multitude Edu reforça essa perspectiva ao incentivar práticas educacionais que reconhecem as singularidades dos estudantes e promovem condições mais equitativas para o desenvolvimento de suas potencialidades”, conclui.

Além disso, a analista de educação relata que a inserção de grupos diversos traz melhorias para todos dentro do ambiente de trabalho. “Ambientes de trabalho diversos tendem a ser mais inovadores, criativos e capazes de responder às demandas de uma sociedade plural. A presença de pessoas com diferentes experiências, trajetórias, culturas e perspectivas contribui para ampliar a capacidade de diálogo, de resolução de problemas e de construção de soluções mais representativas”, explica Liliane Rodrigues. “Além dos benefícios organizacionais, a inclusão de grupos diversos fortalece o desenvolvimento econômico e social, pois amplia a participação de diferentes segmentos da população nas oportunidades de trabalho e renda. Isso contribui para a redução de desigualdades e para o fortalecimento de uma economia mais inclusiva”, conclui.

Ao promover a revisão de processos e a capacitação contínua de educadores e gestores, o programa contribui para que o Senac Alagoas se mantenha como uma instituição de referência não apenas na qualidade técnica de seus cursos, mas também na construção de um ambiente verdadeiramente inclusivo e transformador.